sábado, 21 de noviembre de 2015


¡Juega y aprende con tu hijo en línea!
¡Juega y aprende con tu hijo en línea! Nuestros juegos de aprendizaje digitales son una forma divertida de pasar tiempo de calidad con tu hijo. Puedes ver de manera previa nuestras actividades de aprendizaje en línea y así verificar cuáles son las más adecuadas para tu hijo en etapa infantil, o en etapa preescolar... además ¡podrás ver cuáles son los juegos más divertidos que tu pequeño querrá jugar










                                                       universidad santiago de cali 



Seccional Palmira

La Universidad Santiago de Cali a lo largo de toda su historia siempre se ha caracterizado por tener como su principal objetivo llegar a aquellas personas que se les dificulta el acceso a la educación superior. Son políticas de inclusión que han marcado toda una historia y que han permitido hacer realidad el sueño de muchos hombres y mujeres que hoy son baluarte del país y del mundo.

En el marco de esta filosofía, la Santiago abre sus puertas en la Ciudad de Palmira, en Octubre de 1996, con el compromiso de fomentar y promover desarrollo intelectual, teniendo como principio que la educación es un derecho fundamental de las personas, además de ser un servicio público que tiene una función social para lograr el conocimiento de las actividades académicas, culturales, científicas, y más concretamente brindar programas educativos a nivel superior en pregrados y postgrados, asegurando la formación académica.



El Centro Cultural nombrado en honor a esta socia fundadora de la USC consta de dos espacios: un coliseo cubierto para practicar deportes como fútbol, baloncesto, voleibol, y realizar actividades culturales y un edificio de bienestar, que cuenta con un área de salud en el primer piso, en el segundo nivel una bellísima zona de baile con piso en madera, y un gimnasio dotado con 35 máquinas nuevas y una amplia línea de accesorios para el entrenamiento funcional. El complejo además cuenta con dos camerinos, baños y duchas.

sábado, 3 de octubre de 2015

 jugando aprendemos 









La pedagogía infantil es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es la educación de los niños. La pedagogía infantil no tiene que ver con la escolaridad del niño, sino con la adquisición de nuevas habilidades mediante su desarrollo. La pedagogía infantil es el espacio donde se reúnen diferentes saberes, reconocimientos y aceptaciones frente a la gran diversidad, la interacción social, cultural y académica, desde el cual se favorece la formación integral de los profesionales que tendrán a su cargo la educación de niños y niñas, como sujetos con capacidades y competencias para la vida.



HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

La educación preescolar en Colombia y en el mundo ha evolucionado a través de los tiempos. Este nivel educativo tuvo en sus inicios un carácter básicamente de tipo asistencial, donde la atención a los niños menores de 7 años de edad, se centraba en los asilos y hospicios con una influencia de corrientes Europeas, cuyo objetivo fundamental era la protección y cuidados al niño.

En los asilos se pretendía ante todo proteger y cuidar físicamente a los hijos de los obreros, formarlos, educarlos y prepararlos para su ingreso a la escuela. En las primeras décadas del siglo pasado a estos asilos y hospitales les correspondió realizar la importante labor de atender especialmente a la niñez abandonada. Un sector significativo de los niños que asistían eran menores de seis (6) años. A partir de esta situación, fué surgiendo la inquietud de organizar en dichos asilos actividades recreativas y algunas de tipo educativo pero éste no era el énfasis; el carácter de estas instituciones era básicamente de tipo asistencial.

Luego algunas de ellas empezaron a ser dirigidas por religiosas extranjeras que conocían los aportes de Froebel o de Montessori, y los aplicaron también en el contexto colombiano. Esto ocurrió hacia finales de 1930, que señala un primer momento en la evolución histórica de la educación preescolar.